Pack maternelle – répertoire des S/SF/C de l'accueil à la M3

L’outil de suivi que chaque enseignant de maternelle attendait !🌟

Un outil clair, structuré et prêt à l’emploi pour suivre l’évolution des apprentissages de l’Accueil à la M3, en cohérence avec les programmes des réseaux de l'enseignement catholique et de l'enseignement communale.

Ce que vous pouvez suivre d’un seul coup d’œil:

Cet outil permet de visualiser l’ensemble :
✔️ des savoirs
✔️ des savoir-faire
✔️ des compétences et visées transversales 
✔️ dans tout les domaines d’apprentissages 

C'est un véritable tableau de bord : 

👉 Le tout réparti clairement par périodes de l’année, de septembre à juin. 

👉  Vous disposez enfin d’une vue d’ensemble claire sur toutes les disciplines travaillées en classe, sans vous perdre dans les différents programmes.

👉 Un dossier par réseau : un pour l’enseignement communal et un autre pour l’enseignement catholique.

Pourquoi cet outil change votre quotidien ?

Une structure pensée pour les réalités de la maternelle

Les S/SF/C sont prédécoupés par périodes, ce qui vous permet de :
✔️ cocher ce qui a été vu, observé ou travaillé
✔️ identifier ce qui reste à réaliser
✔️ avoir une vue d'ensemble sur la matière donnée en classe

📚 Les domaines couverts 

Langue française
Expression française et corporelle
Mathématiques
Formation scientifique
Formation technique et manuelle
Éducation culturelle et artistique
Éducation musicale
Éducation physique
Formation humaine et sociale
Éducation à la philosophie et à la citoyenneté
Éveil aux langues
Visées transversales

📆 Organisation en 5 périodes

(Août) Septembre – Octobre
Novembre – Décembre
Janvier – Février
Mars – Avril
Mai – Juin (Juillet)

Chaque période contient :
✔️ les S/SF/C correspondant à chaque matière
✔️ des listes à cocher (jusque à coté des S/SF/C) 
✔️ une structure identique d’un niveau à l’autre (Accueil → M3)

Un outil visuel, simple et efficace, permettant de :

• planifier les matières à travailler en classe
• suivre les savoirs, savoir-faire et compétences vus en classe
• adapter et différencier vos pratiques pédagogiques
• préparer vos concertations, réunions et programmations

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